> О юридической профессии и магистерской программе «Корпоративное право» рассказывает профессор И.С. Шиткина | Юридический факультет МГУ

О юридической профессии и магистерской программе «Корпоративное право» рассказывает профессор И.С. Шиткина

Предлагаем вниманию читателей интервью с доктором юридических наук, профессором кафедры предпринимательского права Юридического факультета МГУ, руководителем программы магистратуры «Корпоративное право» Ириной Сереевной Шиткиной, подготовленное для компании «Консультант Плюс».

Несмотря на распространенное мнение о перепроизводстве юристов, конкурс в юридические вузы по-прежнему высок. О причинах востребованности этого вида образования, а также об особенностях предлагаемой сегодня юридическим факультетом ведущего вуза страны программе магистратуры «Корпоративное право» представители компании «Консультант Плюс» побеседовали с руководителем этой программы, доктором юридических наук, профессором кафедры предпринимательского права Юридического факультета МГУ Ириной Сергеевной Шиткиной.

Ирина Сергеевна, как Вы считаете, чем обусловлен выбор сегодняшнего абитуриента юридического вуза: престижем профессии, возможностью финансовых перспектив или гражданским долгом — стремлением приносить пользу обществу?

И.С.: Полагаю, разными людьми движут разные мотивы. И это естественно. Юридическая профессия престижна в современном мире, ее выбор экономически оправдан. Но я знаю многих людей, работающих в нашей профессии не в связи с престижем и материальными благами, а из-за любви к своему делу, и делающих это весьма успешно, на благо другим людям. Думаю, с ростом гражданского правосознания ценность нашей профессии в обществе будет все более возрастать.

Знаете, я иногда шутя рекомендую родителям, чьи дети хотят стать юристами, дать им прочитать статью 81 Федерального закона «Об акционерных обществах», потом статью 9 Федерального закона «О защите конкуренции» (а также статьи этого закона, регулирующие контроль за экономической концентрацией). Если ребенок после этого не отказался от выбора юридической профессии, то, возможно, он действительно станет юристом. Юристы, знакомые с названными законодательными положениями, поймут мою шутку. Дело в том, что при выборе нашей профессии надо понимать, что ее содержание не сводится к внешнему выражению — прекрасной речи в суде, или блестящей лекции, или принятию всеми ожидаемого закона. Юридическая профессия — это и изнурительный труд при подготовке к судебному процессу или публичному выступлению, при разработке законопроекта. Однако, с моей точки зрения, результат настолько значим, что он компенсирует любые трудозатраты и отрицательные эмоции. Настоящие юристы любят свою профессию и ценят в ней не только внешние атрибуты, но и истинные составляющие, без которых невозможен успех, в том числе и долгий, напряженный и кропотливый поиск правильного решения, глубокий анализ сложных документов.

Современные реалии таковы, что одного вузовского обучения для того, чтобы стать хорошим юристом, недостаточно. Каким набором знаний и умений должен обладать выпускник юридического вуза, чтобы заинтересовать работодателя?

И.С.: Наличие широкого кругозора, умение понимать бизнес-процессы, способность решать управленческие задачи, знание иностранных языков и основ иностранного права являются необходимыми составляющими для успешной юридической карьеры. Сегодня к юристам предъявляются высокие профессиональные требования в связи с необходимостью наличия комплексных знаний и навыков в различных отраслях не только права, но и экономики, социальной психологии, основ философии. Хочу отметить: юридическая профессия настолько сложна, что магистерский уровень является обязательным для большинства сфер, где используются юридические знания. Образование на уровне бакалавриата может быть применимо лишь в отдельных, строго ограниченных сферах юридической деятельности. Каких знаний и умений не хватает сегодня нашим выпускникам? Пожалуй, основ экономического и финансового анализа, знаний в бизнес-процессах и в сфере IT-технологий, применение которых является сегодня жизненно необходимым. Но это и неудивительно, ведь по складу ума юристы, как правило, являются гуманитариями.

На мой взгляд, высшая школа при сохранении всех добрых (и даже консервативных в хорошем смысле) традиций преподавания юридических дисциплин должна обеспечивать запрос общества на содержательное изменение в подготовке юристов, специализирующихся на правовом обеспечении предпринимательской деятельности. Важнейшим аспектом выполнения этой сложной задачи, с моей точки зрения, является подготовка бизнес-ориентированных юристов, уважающих предпринимательство как важную сферу человеческой деятельности. Я уверена, что с помощью правовых средств должен быть защищен не только имущественный оборот от возможных злоупотреблений со стороны предпринимателя, но и сам предприниматель — от ошибок и злоупотреблений взаимодействующих с ним субъектов.

В стране перманентно осуществляется реформа образования, в том числе высшего. Какие изменения в связи с этим претерпевает учебный процесс на юридическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова? Появились ли за последнее время на факультете новые направления в системе подготовки юристов?

И.С.: Московский государственный университет в соответствии с Федеральным законом от 10 ноября 2010 г. № 259-ФЗ «О Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете» обладает особым статусом, который позволяет реализовывать образовательные программы высшего профессионального и послевузовского профобразования на основе самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов и требований. В соответствии с этим при самой активной поддержке со стороны декана юридического факультета доктора юридических наук, профессора Александра Константиновича Голиченкова на нашем факультете сегодня внедрено и активно развивается много новых образовательных продуктов.

Здесь я имею в виду и магистерские программы, и программы дополнительного профессионального образования.

Расскажите, что представляет собой магистратура? Можно ли ее назвать формой второго высшего образования? Магистерская программа реализуется после получения образования на уровне бакалавриата или специалитета?

И.С.: Магистратура — это этап высшего образования, однако не форма реализации второго высшего образования. Магистерская программа — ступень образования, которая может быть реализована на базе бакалавриата, специалитета (5-летнее вузовское образование, которое до настоящего времени было классическим в нашей стране). В магистратуру, правда не на бюджетное место, может поступить и лицо, имеющее магистерскую степень, тогда для него магистратура станет, по сути, вторым высшим образованием.

Скажите, пожалуйста, а может в юридической магистратуре обучаться лицо, не имеющее базового (бакалавриат, специалистет) юридического образования?

И.С.: Да, может. Однако, скажу честно, я не сторонник такого подхода, когда в магистратуру юридического направления поступают люди, не имеющие базового юридического образования. Это могут быть очень способные, талантливые ребята, интересные личности. Но неправильно начинать учебу не с азов юридической грамоты. «Неюристы» даже мыслят несколько иначе, они существуют в другой логике. «Неюристы» часто даже не понимают нашего юридического «птичьего языка», тем более на нем не говорят, и некоторые обыденные для правоведов категории оказываются для них трудно воспринимаемыми. Так, один из студентов магистратуры (не юрист по образованию) вполне резонно с общечеловеческих понятий поинтересовался у меня, что означает термин «особенности совершения сделок с заинтересованностью»? «Разве бывают такие случаи, — удивился он, — когда сделки без заинтересованности какие-то чудаки заключают?». Этот пример, смешной только для юриста, показывает, что людям без базового юридического образования трудно вписываться в нашу юридическую тематику. Конечно, всегда есть исключения из общих правил. Многое зависит от уровня общей подготовки, интеллекта и усилий, которые человек готов направить на решение какой-либо задачи. Но мое устойчивое мнение таково: в магистратуру юридического направления надо приходить после получения базового юридического образования. Лучше получить второе высшее юридическое образование на уровне бакалавриата, а потом поступить в магистратуру.

Пожалуйста, расскажите несколько подробнее о магистерских программах факультета.

И.С.: На факультете реализуется уже немало магистерских программ. Только на нашей кафедре предпринимательского права под руководством доктора юридических наук профессора Е.П. Губина реализуются четыре магистерских программы: «Бизнес и право», «Правовое регулирование несостоятельности (банкротства)», «Конкурентное право» и «Корпоративное право».

Полагаю, что мне стоит прежде всего рассказать о программе «Корпоративное право», руководителем которой я являюсь. Тем более что она была первой магистерской программой нашего факультета, на базе которой происходил переход юридического образования в Московском университете на двухуровневую систему образования (включающую бакалавриат и магистратуру).

Программа «Корпоративное право» запущена в 2010 г., выдержала несколько выпусков, а в 2015/16 учебном году успешно прошла профессионально-общественную аккредитацию, получив положительную оценку у представителей как предпринимательского сообщества на предмет ее востребованности для практической сферы, так и научного сообщества, оценившего ее на предмет глубины погружения в правовую доктрину.

Спрос на нашу программу неизменно высокий. И это понятно, ведь корпоративное право является важнейшим направлением российского права, активно исследуемым современной наукой и востребованным практикой. Потребность в юристах, специализирующихся в области корпоративного права, обусловлена распространенностью в России организаций, созданных по корпоративному типу. Реформирование гражданского законодательства, усложнение жизненных реалий еще более обостряют потребность в специалистах, глубоко разбирающихся в корпоративном праве.

Каковы отличительные особенности именно этой программы, выделяющие ее среди иных программ факультета и других вузов?

И.С.: Программа «Корпоративное право» изначально задумывалась как совокупность именно авторских курсов ведущих российских и иностранных специалистов в области корпоративного права. То есть курсы по определенной проблематике доверено вести тем преподавателям, которые являются разработчиками соответствующей темы и признанными лидерами в данном направлении. Как я уже сказала, программа основана и администрируется на кафедре предпринимательского права, но профессорско-преподавательский состав программы не ограничивается только штатом нашей кафедры, а объединяет преподавателей с кафедр гражданского права, коммерческого права и основ правоведения, финансового права, гражданского процесса и других.

В магистерской программе «Корпоративное право» участвуют известные ученые и преподаватели юридического факультета МГУ: д.ю.н. профессор Е.П. Губин, д.ю.н. профессор Н.В. Козлова, д.ю.н. профессор Д.В. Ломакин, к.ю.н. доцент А.С. Гуркин, к.ю.н. доцент Е.Б. Лаутс, к.ю.н. доцент С.В. Моисеев, к.ю.н. доцент А.Е. Молотников, к.ю.н. доцент С.А. Паращук, к.ю.н. доцент С.Ю. Филиппова, ассистент М.Р. Янковский, а также представители других ведущих научно-исследовательских и образовательных учреждений России и зарубежных стран, в том числе д.ю.н. член-корреспондент Российской академии наук, профессор А.В. Габов, к.э.н. доцент экономического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова О.Е. Николаева, исполнительный директор Института энергетического права и законодательства государственного регулирования (ФРГ) профессор Ф.Ю. Зеккер, руководитель кафедры гражданского, трудового, торгового и корпоративного права Университета Бохума (ФРГ) профессор К. Шуберт, руководитель Зальцбургского Центра изучения права Европейского союза Зальцбургского университета (Австрия) профессор Дорис Видра.

Особенность и безусловная ценность этой образовательной программы — в ее глубокой практикоориентированности. Ряд курсов ведут обладающие высокой квалификацией практикующие специалисты, в том числе работающие в ведущих международных консалтинговых юридических компаниях — «Уайт энд Кейз» (партнеры практики разрешения споров Д. Голдберг, Ю. Загонек, советник практики разрешения споров А. Дудко) и «ДЛА Пайпер» (партнеры Л. Баталов, К. Латыпов, юрист корпоративной группы А. Шиткин). Ряд программ преподается на иностранных языках.

Каковы содержание, структура, особенности учебного плана программы магистратуры «Корпоративное право»?

И.С.: Эта программа, как и другие магистерские программы, реализуется в течение четырех семестров и включает два цикла: общенаучный, обязательный для этой ступени образования, и профессиональный. В общенаучном цикле магистранты МГУ изучают историю и методологию юридической науки, историю политических и правовых учений, философию права, социологию права, профессиональный иностранный язык, проблемы теории государства и права, историю государственного правоведения.

Среди обязательных профессиональных курсов: «Теория и практика правового регулирования предпринимательской деятельности», «Основы корпоративного права», «Правовосубъектность юридических лиц», «Уставный капитал. Изменение состава участников корпорации», «Учреждение, реорганизация и прекращение корпораций», «Правовое обеспечение корпоративного управления», «Теория корпоративных правоотношений», «Правовое регулирование отношений экономической зависимости. Холдинги», «Правовой режим экстраординарных сделок», «Основные институты корпоративного права России и зарубежных стран: сравнительное правоведение (на английском языке)», «Защита прав субъектов корпоративных отношений».

Как видите, значительную часть программы «Корпоративное право» составляют прикладные учебные дисциплины. При этом у студентов есть возможность глубоко изучить не только институты российского корпоративного права, но и основы корпоративного права Европейского сообщества, Германии, Англии, США и других стран с развитой системой корпоративного права. Это очень важно в ситуации интеграции предпринимательской деятельности, которая выражается в необходимости обслуживать транснациональные корпорации, применять иностранное право.

Что еще важно. Обучение в рамках магистерской программы «Корпоративное право» обеспечивает изучение как собственно российского корпоративного права, так и смежных с ним учебных дисциплин, например налогового, финансового права, арбитражного и гражданского процесса, основ экономики. Искусственное деление права на отрасли не должно мешать качественной подготовке квалифицированных юристов.

Именно поэтому дисциплины по выбору, представленные в программе, очень часто находятся на стыке отдельных отраслей права, касаются сравнительно-правовых аспектов, что делает их особенно интересными. Так, в вариативной части программы представлены курсы «Экономические основы предпринимательства», «Основы корпоративного права Германии (на английском языке)», «Налоговое регулирование деятельности корпораций», «Процессуальные особенности рассмотрения корпоративных споров», «Корпорации на рынке ценных бумаг», «Правовое положение корпораций на финансовом рынке», «Основы корпоративного и договорного права Англии (на английском языке)», «Регулирование экономической деятельности в Европейском союзе», «Сделки „слияния и поглощения“: правовые аспекты», «Правовое регулирование конкуренции в предпринимательской деятельности корпораций», «Основы юридического письма».

Программа функционирует с 2010 г., значит, состоялось уже несколько выпусков. Как складывается профессиональная судьба Ваших выпускников?

И.С.: Выпускники нашей программы всегда востребованы и способны сделать хорошую карьеру в качестве ведущих специалистов в крупных российских и транснациональных компаниях, международных консалтинговых фирмах, некоммерческих корпорациях, судебных и правоохранительных органах, в законотворческой работе. Некоторые из наших выпускников работают корпоративными секретарями в крупных российских компаниях.

Какие конкурентные преимущества, кроме очевидного — престижа самого вуза — может предложить магистратура МГУ?

И.С.: Московский университет обладает всеми возможностями для подготовки качественных специалистов: высоким профессиональным уровнем профессорско-преподавательского состава, возможностью объединения творческого потенциала преподавателей различных кафедр. Фундаментальная школа МГУ позволяет обеспечить магистерскую программу уникальным учебным планом и учебно-методической базой — программами, учебниками, практикумами для проведения семинарских занятий. В 2011–2016 гг. вышли в свет несколько изданий учебного курса «Корпоративное право» и практического курса «Корпоративное право», пособия «Корпоративное право в таблицах и схемах». По сути, они представляют собой учебно-методический комплекс для обучения магистрантов, специализирующихся в этом направлении, который, кстати, воспринят и стал научно-методическим ориентиром для многих других вузов России.

Как я уже говорила, политика факультета состоит не только в использовании в магистерской программе внутренних ресурсов, но и в привлечении успешно практикующих юристов — представителей судейского корпуса, крупных российских компаний, международных консалтинговых фирм.

Практикоориентированность магистерского образования — основной тренд современных магистерских программ.

Но я против любого гипертрофированного отношения к любому, даже самому верному тренду. Магистратура — высшая ступень профессионального образования, и здесь должна получить активное развитие также научная деятельность.

Студенты, обучающиеся в магистратуре, под руководством опытных преподавателей занимаются индивидуальной исследовательской работой, участвуют в научных конференциях, издают свои статьи и даже принимают участие в законотворческой работе. Некоторые наши магистранты, успешно защитив магистерскую диссертацию, берутся за кандидатскую. Мы всячески поощряем их научную и педагогическую деятельность.

В какой форме проводится обучение в магистратуре по корпоративному праву?

И.С.: Обучение по программе «Корпоративное право» осуществляется в очной форме, чтобы не терять качество университетской подготовки квалифицированных кадров. При этом при планировании учебного расписания, безусловно, учитывается возможность дополнительной занятости магистрантов в сфере профессиональной деятельности.

Подготовка специалистов осуществляется в малых группах по модульному принципу и предполагает не только аудиторные занятия (лекции и научно-практические семинары), но и большую самостоятельную работу студентов под индивидуальным руководством опытных преподавателей. Преподаватели магистерской программы имеют возможность выбрать наиболее удобные способы преподнесения материала и оценки знаний обучающихся. Формами контроля — наряду с традиционными экзаменами и зачетами — являются деловые игры, тесты, письменные эссе. Сами студенты магистратуры являются активными участниками образовательного процесса.

Многие ключевые посты в России занимают люди с юридическим образованием. Означает ли это, что данное образование является универсальным и открывает перед человеком наибольшие перспективы?

И.С.: По-моему, Ваш вопрос сродни вечному спору о физиках и лириках. Скорее стоит говорить не об универсальности юридического образования, а о том, что юристы, в силу склада ума и профессиональных навыков, как правило, хорошие аналитики. Юридическая деятельность публична, а это означает, что юристы умеют держаться перед аудиторией. А процессуальное противостояние совершенствует способность юристов защищать свою позицию и держать удар. Все эти качества активно востребованы в общественно-политической жизни. Именно поэтому среди юристов довольно много успешных политиков, руководителей, общественных деятелей.

В чем Вы видите основные проблемы юридического образования? Необходимо ли, на Ваш взгляд, что-либо изменить в данной сфере?

И.С.: Улучшения необходимы любому процессу, тем более образовательногому. Россия перешла на двухуровневую Болонскую систему образования. Очевидно, в связи с интеграцией в мировое сообщество это был неизбежный шаг. Хотя на юридическом факультете МГУ до сих обсуждается идея внедрения эксклюзивной 6-летней подготовки юристов-правоведов высокого профессионального уровня.

А вообще, мне думается, нужно, наконец, перестать доказывать, что у нас была самая лучшая система образования в мире (хотя признаюсь, что и сама в этом убеждена). Сегодня следует изучать и брать самое лучшее из разработанного в мире в сфере образовательных технологий. С моей точки зрения, самое главное для успешности обучения — создать такие формы, которые предоставляют возможность сотрудничества студента и преподавателя для реализации единой цели — качественной подготовки конкурентоспособного на глобальном рынке специалиста.

Кстати, про практикоориентированность. Есть мнение, что важнее начинать нарабатывать профессиональный опыт, нежели тратить два года на обучение в магистратуре. Каково Ваше мнение по этому вопросу?

И.С.: Чтобы быть успешным в практической профессиональной деятельности, юристу надо много и хорошо учиться. И не жалеть время на обучение. Оно окупится многократно. Для меня это аксиома.

Заканчивая свой рассказ о магистратуре, я еще раз хотела бы подчеркнуть, что магистратура действительно является вершиной профобразования для людей, имеющих специальные знания. Магистерская программа — это новый образовательный продукт, полностью соответствующий госстандарту для образовательных программ третьего поколения. Целью обучения в магистратуре является не только предоставление знаний, но и формирование у студентов самостоятельного аналитического мышления, удовлетворение их творческого потенциала. Квалификация «магистр» означает не только высокую степень профессиональных знаний, но и высокую степень профессиональной самостоятельности.

Большое спасибо, что уделили нам время для беседы.